出：賭博者様へ

『賭けマージャンはいくらから捕まるのか?―賭博罪から見えてくる法の考え方と問題点』（津田岳宏、遊タイム出版）

愉快痛快だ。
刑法で規定される賭博罪は悪法である、と断じている。
弁護士の立場から、様々な資料を引用し、論理的に証明していく。
賭博罪は憲法違反だ、と。

麻雀ファンが法律家になったためにこの本が書かれたのか、
それとも賭博罪撤廃のために麻雀ファンが法律家になったのか、
そこら辺の詳しいところはわからない。
ただ、著者はすべての麻雀ファンがおおっぴらに麻雀が打てるように、
という情熱にあふれていることは確かだ。

賭博罪の大きな問題点は、曖昧さだ。
公営ギャンブルは良し、パチンコも大丈夫、しかし高レート麻雀店はアウト。
低レートは大体おとがめなしだが、100％とは言い切れない。
詭弁を使わずして説明できない現象だ。

東京都の「漫画規制」条例が、やり過ぎだ、恣意的な取り締まりを可能にする、などと
多くの人に批判されているが、
賭博に関する現状はそれ以上におかしなことになっている。

漫画家団体は漫画規制に反対して立ち上がったが、
賭博者が賭博罪の矛盾点をおおっぴらに指摘する例は極めて少ない。
日本ではまだまだ、賭博について議論するのが
タブー視される空気が濃い。

本書でも引用されている『賭博 I, II, III』（増川宏一、法政大学出版局）は、
坂本タクマの住む地域の図書館では「社会病理」のコーナーに置かれている。
文化としての賭博の歴史、という内容であるにもかかわらず、だ。
このあたりからどうにかしていかなければなるまい。

今すぐ賭博罪を撤廃することはほぼ不可能であろうが、
徐々に規制をゆるめる方向には向かって欲しい。
少なくとも、雀荘の取り締まり基準くらいは
ただちにはっきりすべきだろう。

一点だけ、投資は金持ちのギャンブルである、というような記述があるが、
株やFXは今や学生や主婦などもやる庶民のギャンブルであるということは
申上げておく。


すべての賭博者に本書をお薦めする。
賭博を忌み嫌う人々にも読んで欲しい。
なお、本書にはギャグが満載されている。
読む際には、若干の心の余裕、体力の充実を要する。

読了指数
今回：+1
合計：-44

入：独特な人へ

『てにをは辞典』(小内一・編、三省堂）

人に、てにをはあり。
独特のてにおをはを使う人というのはいるもので、スポーツの解説者など、時に画面のプレー以上に気になるてにをはをお使いになることがある。
そして自分こそがそのような独特のてにをはを使う人間なのではないかと思うことがある。
話し言葉や書き言葉で独特のてにをはを使ってしまったあとのお腹のあたりの気持ち悪さ。

独特を目指すのではなく、伝わりやすい日本語で書きたいという欲求を持つ方々にはこういう辞書は便利だろう。
ただし、てにをはの使い方に関する解説は一切書いていない。
見出し語と、それにくっつくてにをはと、それぞれのてにをはによってくっつけられる別の語が羅列されている。
例は有名作家の著作などからとられている。
それらの作家のてにをはが独特である可能性は残っている。

書いてすでに印刷されたものの中で使った言い回しで、若干の違和感が残っていたものをこの辞書で引いてみたが、案の定載っていなかった。
ああ、オレは独特か。
いや、独特の何が悪いのか。
むしろこの辞書に載っていない表現を探っていくくらいでないと。

「表現を探る」は・・・・載ってない。
え？ダメなの？

読了指数
今回：-1
合計：-45

出：世界初段化計画

『初段になるための将棋勉強法』（浦野真彦、　白夜書房）

いやあ、いい本だ。
中身をチラ見して即買いし、
あっという間に読み終わった。

日本人のたしなみとして、みなさん、将棋初段くらいは欲しいと思う。
その「初段」に目標を絞った、画期的な上達指南書がこれだ。

ここに書いてある上達法は、断片的にはけっこう聞いたことがあった。
難しい問題を長時間考えるよりも、易しい問題をたくさん解くほうがいい、とか。
しかし、こんなにまとまった情報というのはなかなかなかった。
目標の立て方からどんな本を読めばいいかまで、アドバイスが具体的で実行しやすい。
本の読み方にしても、「ああ、そうやりゃいいのか」と、目を開かされる。

脳科学者や、弟子をたくさん育てたプロ棋士の話も参考になる。
将棋以外のことの上達にも役立つことが多そうだ。
坂本タクマも、とりあえず将棋はいいからあれやこれをこのやり方でやってみたい、と気持ちが高ぶっている。

白夜書房が将棋？と、チラリと思ったが、中身は実に白夜的な仕上がりだ。
パチンコ必勝ガイドを初めて読んだときくらいのインパクト。

読了指数
今回：＋1
合計：－44

入：今までなかった将棋本

『初段になるための将棋勉強法』（浦野真彦、白夜書房）

将棋が強くなるのは、もうあきらめた。
あきらめたはずだった。
しかし。
こんな本を出されては。

羽生の『上達するヒント』はまさにヒントであり、即座に上達に繋がる、というのはかなり勘のいい人だろう。
しかしこれは、非常に具体的に、どこをどう鍛えたら強くなれるか、ということが書かれている。役に立つ度合いはこの本の方が上と見た。
なんだか、強くれるような、なりたいような気にになってくるじゃないか。

発行はあの白夜書房。
将棋の本も出すとは。
まあ、株の漫画とかも出すくらいだからな。オッサンの興味のあるものは大概やっていくのだろう。
これからも、白夜的攻略法で、バリバリ将棋を攻略し倒して欲しい。
 

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読了指数
今回：-1
合計：-45

入：待ってました

『フィル・ゴードンのポーカー攻略法 実践編』（フィル・ゴードン・著、百方恵二・監修、松山宗彦・監訳、若杉美奈子、吉田正憲・訳、パンローリング）

 ついに出た。
『フィル・ゴードンのポーカー攻略法 入門編』の続編だ。坂本タクマくらいになると、こういった書籍が出版社より送られてくるのだ。
入門編はいわば理論編、この実践編ではその理論が実際のプレーの中でどう応用されているかが書かれている。
厚い。嬉しい。 じっくりと読ませていただく。

読了指数
今回：-１
合計：ｰ44

入：正月気分

『７手詰将棋』（高橋道雄、創元社）
『 賭けマージャンはいくらから捕まるのか?―賭博罪から見えてくる法の考え方と問題点』（津田岳宏、遊タイム出版）
『 行列と行列式―辞書式配列1800問』（鶴丸 孝司,・渡部 敏,・足利 正・ 久野 昇司・ 志賀野 洋 、内田老鶴）
『 リファクタリングRuby―実践ワークブック』（ウィリアム・C. ウェイク/ケヴィン ラザフォード (著),小林 健一/吉野 雅人/太田 大地/坂本 一憲/小島 努 (訳) 、ピアソン）

初売りで。3店ほど回る。
去年の正月に買った本も、まだ1冊も読み終わっていない気がする。
考えれば考えるほどそんな気がしてきた。
調べないけども。

読了指数
今回：-4
合計：-43

入：大先生

『確率論と私』（伊藤清、岩波書店）

金融界では有名な「伊藤の公式」の伊藤清のエッセイ。
『確率論 』を図書館で借りてめくってみたがさっぱりわからず。
エッセイならなんとかなるんではないかとこれに手を伸ばす。

読了指数
今回：-1
合計：-39

入：解きたいモード

『集合・位相演習』 (篠田 寿一,/米沢 佳己、サイエンス社)

データベースの勉強をしたいと思い『リレーショナルデータベース入門―データモデル・SQL・管理システム』を買ってみるものの集合の記号がたくさん出てくる。
数学の便虚をしていても、集合論の基礎ができてないとキツい。
というわけで図書館で『集合とはなにか』を借りて読んでみる。

集合の奇妙で美しい世界に興味を持ち、『集合・位相入門』を購入。
しばらくほっておいた後読み始めるが、理解度に今ひとつ自信が持てないので演習書としてこの本を買う。
KenKenのおかげで問題解きたいモードに入っているというのもある。

味も素っ気もない本だが、基礎体力を鍛えるのにはこういうほうがいい。
クリスマスプレゼントには向かないが。

読了指数
今回：+１
合計：-38

出：便乗する技術

『茫然とする技術』（宮沢章夫、筑摩書房）

 まずタイトルに注目したい。
「○○する技術」というのはいつの頃からか流行り出したタイトルの付け方だ。
この本の初版が1999年だから、10年以上前からこの手のタイトルはあるということだ。

もうひとつ、「なぜ○○は○○○○のか」というようなタイトルもよくある。
売れた本に乗っかろう、というこの根性はどうだろう。
『なぜ出版社はタイトルで便乗するのか』
という本を出してやろうか。

著作権でビジネスをする出版社が、
安易なパクリに走るのはいただけない。
『パチンコトレーダー』くらいすばらしいタイトルを考え出して欲しいものだ。

本書の場合は一種のパロディーとしてこのタイトルを選んだものだろうから、
それはそれで成立する。
中身を読めば、むしろ『茫然とする技術』としか言いようがない。
とすると、パロディーではなく、この本から「○○する技術」が
流行りはじめた可能性もある。
そうだそうだ。
そうに違いない。

読了指数
今回：+１
合計：-37

出：ハード脳トレ

『宮本算数教室の教材賢くなるパズル四則中級』（宮本哲也、学研）

生徒の8割が難関中学に合格するという塾で使われているパズルの問題集。
これがまた大人がやっても夢中になる面白さだ。

マス目が埋まっていくことそのものよりも
マス目を埋める方法を次々と発見していく
その過程が楽しい。
子供がやったら数字好き、算数好きになることは間違いない。

四則演算を使う問題の場合、
積のところの埋め方がポイントになることが多い。
中学生以上なら素因数分解をするなりして
組み合わせを考えることができるが、
小学生はどうやって解くのだろう？
この塾では解き方は何も教えないというし。
かなり試行錯誤しなければならないだろう。
粘り強さが身につきそうだ。

ウチの子供が小学校に上がったら
是非やらせてみたい。
何にも教えなくていい、むしろ教えるなというので楽だし。

大人になったら、答えがあるのかないのかもよくわからない
現実の問題に対処しなければならない。
答えのある問題を解くことが心の安らぎになる。
オレが時々無性に問題を解きたくなるのも
そういうことなんじゃないかと思う。

この1冊を解き終えたことで、
オレも「計算ブロック・四則混合中級」と認定された。
これからも上級者目指して
過激に楽しくパズルと格闘していきたい。

読了指数
今回：1
合計：-38